第353章可贯日月，可昭千秋。

顶点小说(m.dingdian888.com)更新快，无弹窗！

论并非出自他口。
    「然则，此四句，说来易，行之难。」
    「如何行？」
    他看向台下，目光扫过那些仍处于震撼中的面孔。
    「太子殿下曾多次言及，为政者首重『调研』。」
    「此二字，便是践行此四句的起点。」
    调研？
    堂内起了一阵轻微的骚动。
    许多学员回过神来，眼神中带著疑惑。
    李逸尘缓缓道。
    「何谓调研？」
    「非坐于堂上，听胥吏汇报；非翻看文牍，凭空臆断。」
    「乃是深入民间，实地查勘；乃是亲问百姓，听其疾苦；乃是核查数据，明其实情。」
    他顿了顿，语气加重。
    「昔者，周文王为西伯，何以知天下归心？」
    「《史记》载：『西伯阴行善，诸侯皆来决平。』」
    「文王非坐等诸侯来朝，而是『阴行善』——暗中行善政，深入民间，体察民情，故能得民心，知天下。」
    「此便是调研。」
    堂内许多人点头。
    刘简想起了自己在地方县学时，曾随县令下乡核查田亩，亲眼见到农户的艰辛。
    那便是最朴素的调研。
    李逸尘继续。
    「再观姜尚佐周武王伐纣。」
    「《六韬》中，姜尚多次言及『察敌情』『知民心』。」
    「他非凭空谋划，而是通过细作、商旅、乃至亲自勘察，了解商纣内政之腐败、民心之离散，方定伐纣之策。」
    「此亦是调研。」
    王珪若有所思。
    兵家之事，亦重实情，而非空谈。
    李逸尘又道。
    「至若孔夫子，周游列国十四年，所为何事？」
    「《论语》有载：『子曰：小子何莫学夫诗？诗，可以兴，可以观，可以群，可以怨。迩之事父，远之事君，多识于鸟兽草木之名。』」
    「夫子劝人学诗，因其能『观』——观风俗之盛衰，观民心之向背。」
    「夫子自身周游列国，观各国政事民情，故能深刻理解『礼崩乐坏』之现实，提出『克己复礼』之主张。」
    「若无此十四年调研，夫子之学，或许只是书斋空谈。」
    这番话，让许多学员豁然开朗。
    原来孔圣人之行，亦是调研。
    郑虔想起《论语》中那些关于民生的论述，原来都源于夫子的实地观察。
    李逸尘的声音在堂内回荡。
    「至汉，司马迁著《史记》，何以成『史家之绝唱』？」
    「因其『二十而南游江、淮，上会稽，探禹穴，窥九疑，浮于沅、湘；北涉汶、泗，讲业齐、鲁之都，观孔子之遗风，乡射邹、峄；厄困鄱、薛、彭城，过梁、楚以归。』」
    「此段游历，便是最彻底的调研。」
    「故《史记》所述，鲜活如生，非后世闭门修史者可及。」
    刘简用力点头。
    他读《史记》时，常惊叹于其细节之丰富，感情之充沛。
    这都是太史公调研之功。
    李逸尘看向台下，目光变得深沉。
    「故，调研，乃古圣先贤一贯之法。」
    「只是今人多忘，或不愿为。」
    「坐于高堂，听汇报，看文书，便以为知天下事。」
    「殊不知，文书可造假，汇报可修饰，唯有亲至民间，亲眼所见，亲耳所闻，方为实情。」
    他顿了顿，语气转为严肃。
    「太子殿下为何再三强调调研？」
    「因为不行调研，则不知民心，何以『为生民立命』？」
    「不查实情，则不明利弊，何以『为万世开太平』？」
    「不究历史，则不识得失，何以『为往圣继绝学』？」
    「不察天道，则不懂敬畏，何以『为天地立心』？」
    四问，如四记重鼓，敲在每个人心上。
    堂内鸦雀无声。
    所有学员都陷入了深深的思考。
    李逸尘缓缓道。
    「今日在座诸位，未来或牧民一方，或协理部务，或参赞机要。」
    「若只知坐衙办公，只听胥吏之言，只看层层上报之文书，则必被蒙蔽，必出谬误。」
    「轻则政令不通，重则祸及百姓，动摇国本。」
    「故，调研之功，非仅为政之术，更是践行『为天地立心、为生民立命、为往圣继绝学、为万世开太平』之基石。」
    「无此基石，一切抱负，皆是空中楼阁。」
    话音落下，堂内再次陷入长久的寂静。
    四百学员，四百张面孔，神色各异，但眼中都闪烁著思考的光芒。
    堂内的寂静持续著。
    阳光从高窗斜射而入，在青砖地面上投出规整的光斑，微尘在光柱中缓缓浮动。
    李逸尘站在讲席上，目光扫过台下四百

章节报错（免登陆）

验证码：提交关闭

第353章 可贯日月，可昭千秋。

第353章可贯日月，可昭千秋。