第144章：建立学堂

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    建兴四年春，成都城南。
    经过大半年的修建，成都第一座官办学堂终于落成了。
    这座学堂占地三十亩，青砖灰瓦，格局方正。正门上方悬着一块匾额，上书“成都学堂”四个大字，是丞相诸葛亮亲笔所题。门前两棵银杏树是新栽的，虽然还不够高大，但已经冒出了嫩绿的新芽。
    开学的日子定在二月初二，龙抬头。
    天还没亮，刘封就起了床。关银屏帮他整理好衣冠，又从袖中取出那柄关家相赠的短刀，别在他腰间。
    “今日是学堂开学的日子，你带刀做什么？”关银屏有些不解。
    刘封低头看了一眼那柄刻着“忠义”二字的短刀，轻声道：“提醒自己，这条路不好走，但必须走下去。”
    关银屏没有再问，只是帮他系紧了腰带。
    辰时三刻，学堂门前已经聚满了人。
    丞相诸葛亮、尚书令蒋琬、征西大将军姜维等一众朝中重臣都到了。刘禅虽然没能亲自前来，但特意派宦官送来了一幅御笔亲书的“崇文重教”四个字，以示支持。
    最引人注目的，是站在学堂门口的三百名学生。
    这些孩子大多出身寒门，年龄从七八岁到十五六岁不等，穿着崭新的青色儒衫，有些局促地站在一起。他们中大多数人都是第一次穿这么好的衣服，有人不停地扯着衣角，生怕弄皱了。
    一个瘦小的男孩站在队伍最前面，大约八九岁的样子，一双眼睛又大又亮。他是刘封前几日亲自面试招收的第一批学生之一，父亲是个木匠，母亲在家织布，全家省吃俭用才供得起他读书。
    “你叫什么名字？”刘封走到他面前，蹲下身问道。
    “回殿下，小人叫陈寿。”男孩虽然紧张，但还是恭恭敬敬地行了个礼。
    刘封愣了一下。陈寿？这名字怎么有些耳熟？他在脑中搜索了一番，忽然想起——在原本的历史上，陈寿是西晋的著名史学家，著有《三国志》。难道是同一个人？
    “你父亲叫什么？”
    “家父陈楷，是个木匠。”
    刘封心中一震。没错，历史上陈寿的父亲就是马谡的参军，街亭之战后受牵连被罚，陈寿也因此仕途坎坷。如今马谡虽已被斩，但陈楷的命运已经悄然改变。
    “好好读书。”刘封拍了拍他的肩膀，“将来做个有用的人。”
    “是，殿下！”陈寿挺起胸膛，眼中闪着光。
    吉时一到，鞭炮齐鸣。
    诸葛亮走上台阶，环顾四周，朗声道：“今日成都学堂开学，是我大汉百年未有之盛事。先帝在时，常叹天下人才难得。今刘封殿下建学堂、造纸张、创印刷，使寒门子弟有书可读，此乃功在千秋之举。”
    他顿了顿，声音更加洪亮：“望诸生珍惜机会，勤学苦读，他日成为栋梁之材，不负朝廷期望！”
    三百名学生齐声应诺，声震云霄。
    揭牌仪式结束后，刘封陪着诸葛亮在学堂里参观。
    学堂的布局是刘封亲自设计的，正中间是一座三层的藏书楼，楼里收藏了数百部书籍，大部分是手抄本，也有少数用新式印刷术印制的试印本。
    “这就是用活字印刷印的《论语》？”诸葛亮拿起一本书，翻开来仔细端详。
    “是。”刘封点头，“第一批只印了三百本，够学堂的学生用了。等工坊那边产能上来，就能印更多。”
    诸葛亮摸着书页，眼中满是感慨：“一卷《论语》，抄书匠要抄半个月，成本数百文。如今这一本书，成本不到五十文，而且字迹工整，没有抄写错误。封儿，你这是做了一件天大的好事。”
    刘封笑了笑：“丞相过奖了。书印出来只是第一步，关键是要有人读、有人教。”
    他指着藏书楼旁边的几间教室说道：“学堂聘请了十位先生，都是成都城内学识渊博的儒生。学生上午听课，下午习字读书，每月还要进行一次考核，考核优秀者可以升入更高一级。”
    “分级教学？”诸葛亮来了兴趣。
    “对。”刘封带着他走进一间教室，指着墙上的课程表解释道，“学生基础不同，接受能力不同，混在一起教，效果不好。我们按照学生的程度分为甲、乙、丙三级，每级授课内容不同，进度也不同。”
    诸葛亮看了一遍课程表，发现除了《论语》《孝经》等儒家经典之外，还有算学、律法、农学等科目。
    “这些也是你加的？”诸葛亮问道。
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    “是。”刘封正色道，“丞相，治理天下不能只靠四书五经。算学用来理财，律法用来断案，农学用来指导百姓耕种。这些都是一县之长必须掌握的技能。”
    诸葛亮沉默了片刻，缓缓点头：“你说得有道理。不过，世族

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