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」李院士挑眉。
「嗯。」林夜点头，「比如数据结构，不同的结构适合不同的问题，就像不同的工具适合不同的工作。比如算法，精妙的算法就像优美的数学证明，简洁而有力。当我开始欣赏这种『美』时，学习就变成了享受，效率自然就提高了。」
这个回答，既符合「优秀学生」的人设，又暗含了更深层的真相——造物主对宇宙规则的欣赏。
李院士沉默了几秒，然后笑了：
「说得好。科学本就是美的。你能体会到这一点，说明你真的入门了。」
他又问了几个专业问题，林夜一一回答。
回答得很「学生」——有见解，但不超前；有思考，但不越界。
就像一个大一学生经过刻苦学习后能达到的优秀水平。
但李院士的眼中，闪过一丝疑惑。
因为他能感觉到——林夜在「控制」。
控制自己的知识边界，控制自己的表达深度，控制自己的思考速度。
就像一个博士在回答小学生的问题，要故意装成小学生的水平。
但这只是感觉，没有证据。
「好了，今天就到这里。」李院士最后说，「下个月我有个关于『人工智慧伦理』的讲座，在清华。你们如果有兴趣，可以让赵老师安排你们来听。」
「谢谢李院士！」周明激动地说。
林夜也点头致谢。
会议结束。
屏幕暗下去后，赵老师走过来，拍了拍两人的肩：
「表现很好。李院士很欣赏你们。」
「谢谢赵老师。」周明还是很激动。
林夜则更平静：「赵老师，我想问一下，实验室的使用时间……」
「24小时开放。」赵老师说，「门禁卡已经给你们办好了。不过要注意安全，晚上最好不要单独做实验。」
「好。」
两人离开实验室。
走廊里，周明终于忍不住，兴奋地挥拳：
「太棒了！李院士啊！我居然能和他说上话！林夜，我们一定要把握这个机会！」
「嗯。」林夜微笑。
他看着周明兴奋的样子，突然觉得……
这个「计划」，或许真的能帮到一些人。
像周明这样有天赋又努力的学生，如果有更好的资源和指导，未来不可限量。
而自己，也可以在这个过程中，体验到「被培养」的感觉。
体验到作为凡人，如何一步步成长的感觉。
这比单纯的学习，更有趣。
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晚上，宿舍。
阿斌他们围过来，好奇地问：
「怎么样怎么样？那个『未来领袖计划』到底是什么？」
林夜把培养方案给他们看。
三人看完，目瞪口呆。
「我靠！一对一院士导师？24小时实验室？五万经费？这待遇……博士生都没有吧！」阿斌惊呼。
「还有剑桥交换……」小王羡慕地看着苏小小的方案，「嫂子要去剑桥了？」
「不一定去。」林夜说，「看情况。」
「但这也太夸张了！」阿斌抓着头发，「学校什么时候这么大方了？以前申请个几百块的经费都要层层审批！」
老张推了推眼镜，严谨分析：「根据教育经济学，这种程度的资源倾斜通常只出现在国家级重点人才培养项目中。我们学校的财政预算，根本支撑不起这样的计划。除非……」
「除非什么？」
「除非有外部资金注入。」老张说，「而且是不计回报的投入。」
三人看向林夜。
林夜只是微笑：「管他呢，反正对我们有好处。」
「也是！」阿斌一拍大腿，「兄弟，你这是要起飞啊！以后成了大科学家，别忘了我们！」
「忘不了。」林夜笑。
他知道，这些「资源」都是调查局安排的。
那些「导师」，那些「经费」，那些「机会」，都是为他（和其他入选者）量身定制的。
目的只有一个：让他觉得这个世界很好，值得留下。
而他也确实觉得……这样不错。
至少，周明这样的学生能获得更好的发展。
至少，苏小小能实现她的文学梦想。
至少，自己可以在这个「计划」里，体验到完整的「凡人成长路径」。
从优秀学生，到科研新星，到行业领袖……
一步一步，就像游戏里的升级。
虽然对他来说，这些「成就」毫无难度。
但过程本身，就是乐趣。
就像成年人玩儿童拼图，拼出来的图案不重要，重要的是拼的过程。
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接下来的几周，「未来领袖计划」全面展开。
林夜的生活进入了新的节奏：
每周二下午，和赵