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辉指向一旁墙上挂着的建议标志。
「......秘密基地。」
「既然是秘密基地，就要有暗号才好~」
一辉一边说一边趴下来，重新拿起了笔。
已经爬上来的菅原咲月把梯子收回，然后走到了他的身边，看着他忙碌的模样吐槽道：
「明明是秘密基地，却要用来写作业？」
「嗯哼。」
「切，这算哪门子的秘密基地！」
面对菅原咲月的质疑，一辉抬头看了她一眼，轻声说道：
「是吗？我倒是觉得只要跟朋友待在一起就很好了。」
「......」
「你怎麽了？」
「没什麽，你写作业吧~」
过了一会儿。
「sa酱，你这样看着我傻笑，我很难集中注意力写作业的！」
菅原的名咲月（Satsuki），所以昵称是sa酱。
「有吗？嘿嘿~」
「......」
看着从刚刚开始就看着自己不知道在傻乐些什麽的女孩，一辉终于忍不了了——
只见他很认真的用双手捧住菅原咲月的脸蛋，抑制住了她的笑容。
嗯，这下顺眼多了~
「你果然还是不笑比较好看！」
「喂，你什麽意思！」
菅原咲月脸上的笑容消失了，取而代之的是不善的语气。
「字面上的意思~」
「娜娜米，你小子！」
「欸！不准挠痒！」
「我偏要！」
「哈哈哈，住手，哈哈哈~」
「叫我菅原大人就饶了你！」
秘密基地里今天也充满了欢声笑语～
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Part4：评语
爱知教育大学附属名古屋中学校，初一年级办公室。
「坂田！来这麽早？」
来到办公室的同事向着先到的年轻教师打招呼。
「下午有示范课要听，所以我想着上午早点来，把新生的资料看完~」
「你还真是用心~」
「哈哈，毕竟这年头学生的情况很复杂，我想多了解一些。」
说话间，同事已经走到了坂田的身边。
「哦，所以你在看他们的学生手册？」
「嗯，主要是看上面履历部分的评语。」
小学的学生手册作为档案的一部分被送到了中学部这边，手册上会写有每学期结束该学生班主任的评语。
坂田是希望通过这些评语，来初步了解自己未来班上的学生。
「那你加油~」
「嗯。」
目送着同事离开，坂田低下头继续研究学生手册。
他手上的这份手册，是一个名叫七海一辉的学生的。
六年级班主任：【七海同学成绩优异，并且擅长画画，经常负责给年级小报供稿漫画，虽然性子比较活泼，上课有时候爱开小差，但毫无疑问是一位优秀的学生。】
坂田又看了下其他几年级班主任写的评语，基本上意思差不多，大差不差。
倒是下面一段来自这名学生受训画塾老师的评语吸引了他的注意力——因为写了一长段！
【一开始，在画塾的学生中，七海君并不起眼。他上课不是很认真，画技也一般，所以我并没有过多的指导他。但升到五年级后，他突然认真了很多，画画水平也突飞猛进，在询问过后，我得知他在家也会自主练习，这是非常难得的。
并且，他还能模仿看过的漫画书里那些作家的技巧和风格，他学的很快！这孩子毫无疑问是有天赋的。有天赋，并且愿意付出同龄人几倍的努力，集齐了这两大要素，我想如果没有意外，他未来一定会成功的。
作为他的绘画老师，我现在可以很自豪的说，在我见过的同龄学生中，没有孩子画得比他更好了。】
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*日语绕口令，生麦丶生米丶生卵（なまむぎなまごめなまたまご）