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，给所有羊做了检查、打了防疫针。
“陈总工，这批羊真不错。”小马边做记录边说，“膘情好，毛质优，防疫状况良好。只要管理得当，今年秋天就能剪第一茬毛，年底能出栏一批育肥羊。”
“预计能有多少收益？”陈飞问。
小马算了算：“按现在200只算，其中100只成年母羊，秋季每只剪毛4公斤左右，就是400公斤羊毛，按收购价能卖436元。年底出栏50只育肥羊，每只按18元算，是900元。羊皮50张，每张4.38元，是219元。毛收入大约1555元。”
他继续算成本：“饲料几乎不要钱，盐碱地牧草足够，主要成本是防疫药品，一年大约50元。再就是羊圈折旧。这样算下来，纯利能有1400元左右。”
“不过，”小马补充道，“这是理想情况。实际养殖会有损耗，也可能遇到疫病。但即便打个八折，纯利也能过千元。更重要的是，羊粪能肥田，羊肉能改善生活，这是没法用钱算的。”
“你说得对。”陈飞说，“咱们养羊，不能光算经济账，更要算综合效益账。”
养羊小组正式开始工作。每天清晨，王嫂子就带着组员把羊群赶出去放牧。盐碱荒滩上的芨芨草、碱蓬、骆驼刺，在别处是没用的杂草，在这里成了羊群的天然饲料。
羊群适应得很快。改良后的细毛羊确实耐粗饲，那些本地羊不爱吃的耐盐植物，它们吃得津津有味。几天下来，羊的毛色更亮了，羔羊也明显长了膘。
陈飞几乎每天都要去看羊群。有时带着孩子们一起去。
“爸爸，羊吃草的样子好可爱！”陈曦蹲在羊圈边，看着小羊羔蹦蹦跳跳。
“它们吃的是芨芨草。”陈飞指着远处，“这种草特别耐盐碱，别的植物长不了的地方，它能长。以前觉得是没用的杂草，现在成了羊的饲料。”
“这就是您常说的‘变废为宝’？”陈定邦问。这个十四岁的少年，最近对养殖业产生了兴趣。
“对。”陈飞点头，“定邦，你观察观察，羊群最爱吃哪种草？吃草的时间规律是什么？粪便的情况怎么样？这些都可以做记录，是很好的学习材料。”
“我明白了！”陈定邦拿出小本子，“陈叔叔，我能跟着王阿姨学养羊吗？”
“当然可以，但要王阿姨同意，不能影响学习。”
王嫂子很乐意教孩子们。她虽然没上过学，但几十年的放牧经验丰富得很。怎么识别牧草，怎么观察羊的健康状况，怎么接生羊羔，怎么剪羊毛……这些都是书本上学不到的实践知识。
几天后，陈定邦的观察笔记已经记了十几页。郑教授看到后，大加赞赏：“定邦，你这笔记记得好！观察细致，记录详实。我帮你整理整理，可以做成《盐碱地牧草与养羊实践观察报告》，将来对其他地方也有参考价值。”
在郑教授的指导下，陈定邦的笔记越记越系统。他还拉了其他几个感兴趣的同学，组成“少年牧羊观察小组”，在王嫂子的带领下，一边劳动一边学习。
养羊的事很快传遍了中心。职工们都很兴奋——这意味着年底可能有羊肉吃，有羊毛分。
但陈飞考虑得更远。他在班子会上提出：“咱们养羊，不能只想着自己。要想着怎么让更多人受益。”
“陈总工的意思是……”李教授问。
“我建议，把养羊作为集体副业，收益归集体所有。”陈飞说，“具体分配可以这样：羊毛、羊皮销售收入，作为集体积累，用于中心发展和福利。出栏的羊，一部分上交完成派购任务，一部分留给食堂改善伙食，剩下一部分可以鼓励职工家庭认养。”
“认养？”大家不解。
“就是‘公有私养’。”陈飞解释道，“中心提供羔羊，职工家庭负责饲养。养大后，上交一定比例给集体，剩下的归自己。这样既能调动积极性，又能让职工家庭有点额外收入。”
王司令员点头：“这个办法好。兵团有些单位也在搞类似的办法，叫‘定额上交，超产归己’。既坚持了集体所有制，又调动了个人积极性。”
经过讨论，大家制定了详细的养羊管理办法：
一、集体羊群由养羊小组统一管理，收益归中心集体所有。
二、鼓励职工家庭认养羔羊，每户限1-2只。中心提供羔羊、技术指导和防疫服务。
三、认养家庭需保证羔羊成活，养到年底，上交集体一只，剩余归己。
四、羊粪统一收集，用于改良盐碱地。
五、羊肉优先供应食堂，改善全体职工生活。
办法一公布，职工们积极响应。短短三天，就有八十多户家庭报名认养。大家都算过账：认养一只羔羊，养到年底，除了上交的部分，自己还能留点肉，羊毛也能卖点钱。更重要的是，孩子能喝上羊奶，对身体好。
八月十五日，