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正聊着，郑教授也散步到这边。他看到羊圈热闹，走过来：“陈主任，王嫂子，早啊。哟，这是新生的羊羔？”
“郑教授您看，双胎。”王秀英，“这只小的叫犊子，差点没活过来。”
郑教授仔细看了看：“生命脆弱，但也顽强。王嫂子，您救了它，功德无量。”
“啥功德不功德的，就是不能看着不管。”王秀英，“郑教授，您学问大，给这羊羔起个文雅点的名？”
郑教授笑了：“名字不在文雅，在心意。‘犊子’就很好，朴拙有力。而且《诗经》有云：‘谁谓尔无羊，三百维群。’咱们中心现在也有三百多只羊了，兴旺之象。”
“《诗经》里还有羊？”王秀英好奇。
“有啊。”郑教授来了兴致，“‘尔羊来思，其角濈濈。’说的是羊群聚集，角挨着角的样子。还有‘羔裘豹祛，自我人居居。’说的是羊皮袍子。”
王秀英听得入神：“老祖宗也养羊？”
“养，而且重视。”郑教授说，“在古代，羊是重要的财产，‘羊’字通‘祥’，吉祥的祥。羊多了，象征富足安康。”
“那敢情好！”王秀英高兴，“咱们多养羊，让中心富足安康。”
说话间，刘小勇端着小米粥和豆饼回来了。王秀英把粥晾温了，加了些红糖，喂给母羊。母羊闻了闻，慢慢地喝起来。
“红糖补血。”王秀英解释，“女人坐月子喝红糖，母羊产羔也一样。”
犊子还站不稳，吃不到奶。王秀英找了个小碗，挤了些羊奶，用勺子一点点喂它。
“这么小就会用勺子？”刘小勇惊奇。
“得教。”王秀英耐心地喂，“慢慢来，总能学会。”
喂完犊子，已经快八点了。食堂开饭的钟声响起。
“走，吃饭去。”陈飞说，“王嫂子，你也去，这儿我让人看着。”
“不用，俺在这儿吃。”王秀英从怀里掏出个窝头，“小勇，你去打饭，给你陈叔叔他们也打上。”
“这怎么行......”
“陈主任，您别跟俺客气。”王秀英坚持，“羊圈不能离人，特别是刚生产完的母羊，得随时看着。”
陈飞知道拗不过她，便让刘小勇去打了饭，大家在羊圈外边吃边聊。
早饭是玉米粥、咸菜、窝头。王秀英吃得快，几口就完了，眼睛还盯着羊圈里的母羊。
“王嫂子，你这样太辛苦了。”林婉说，“得找个人换班。”
“等过了产羔期就好了。”王秀英说，“现在正是关键时候。陈主任，俺有个想法。”
“你说。”
“俺想成立个‘接生小组’。”王秀英说，“挑几个细心的妇女，教她们接生技术。这样再有难产，不用到处喊人，小组的人就能处理。”
“好主意。”陈飞说，“你来挑人，我来安排时间培训。”
王秀英说，“俺看李婶子就行，她养过孩子，有经验。再就是......”
她一连说了五六个人名，都是平时细心能干的妇女。
“行，就这么定。”陈飞说，“培训就从今天开始。王嫂子，你先给她们讲讲基本知识，然后带她们实践。”
“今天？那敢情好！”王秀英来了精神，“正好有现成的例子——犊子它妈，就是活教材。”
吃完饭，陈飞让通讯员小马去通知那几个妇女。不到半小时，李婶子等六个人都来了。
王秀英站在羊圈里，像老师上课一样：“姐妹们，今天俺教大家怎么给羊接生。先说啥情况算难产......”
她讲得很实在，没有术语，全是经验：“母羊破水后，两小时还没生出来，就是难产了。难产分几种：胎位不正，像犊子它妈这样；胎儿过大；母羊骨盆窄......”
妇女们认真听着，有的还拿小本子记。
“最重要的是卫生。”王秀英强调，“手要洗干净，最好用肥皂洗三遍。工具要消毒——没有酒精就用开水煮。为啥？因为母羊产道受伤了，容易感染。一感染，发烧，奶水就没了，小羊也活不成。”
“王嫂子，怎么判断胎位正不正？”
“摸。”王秀英说，“手伸进去，摸到的是鼻子和前蹄，就是正的；摸到屁股或后蹄，就是不正的。不正的得调整，不能硬拉。”
她让每个人都洗了手，轻轻摸了摸母羊的肚子——当然，只是感受一下，没真的伸手。
“调整胎位要耐心，顺着劲，不能急。母羊疼，会挣扎，得有人按住。按的时候要注意，不能压肚子，压肩膀和头......”
讲了一个多小时，理论讲完了。王秀英又带大家看犊子：“这只小的弱，得人工喂。喂的时候要慢，不能呛着。一天喂六到八次，每次不多，但得勤。”
李婶子抱起犊子，小心翼翼地喂奶。犊子已经会用碗了，小舌头一舔一舔的。