第153章大小姐太卷，女主她不想争了 58

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暴力犯罪中，使用警犬震慑和扑咬顽抗之敌，制服罪犯，保护警力。⑥警卫，守护重点警卫场所，防止不法分子侵害，并可以及时发现武器、爆炸物等危险品。
    无论对警犬或猎犬，它们的训练科目都很多，为使训练犬都能根据主人的口令、手势顺利地做出动作，准确地完成各项任务，必须正确掌握训练要领，使犬迅速养成良好、稳定的条件反射。
    诱导
    诱导就是在训练中利用食物、物品、自身行为以及其他因素，诱导犬做出某些动作，借以建立条件反射的一种手段。此法带有引导性，能引起犬的食欲兴奋，尤其是犬爱吃的食物，犬就比较容易兴奋，使犬积极参加训练，能较快地学会动作。由于这种刺激是主动的，犬做出的动作就自然活泼，愿意执行，特别是使用科目的训练效果较好。但其缺点是，不能保证犬在任何情况下都能按要求顺利准确地做出动作，尤其在方法使用不当时，如奖食过分等。因此，使用这一训练要领时，要注意以下3点：
    第一，使用诱导要掌握好时机，应与一定强度的强迫手段相结合，这样既可保证训练的顺利进行，又可保持犬的兴奋性。防止以诱导代替口令和手势的做法。
    第二，要防止因诱导而产生不良联系，如有的犬只衔动的而不衔静的物品，就是由于训练中不注意而造成的。
    第三，要根据犬的神经类型、特点适当运用，对于沉着、安静、不太兴奋的犬可多用，而兴奋、灵活的犬宜少用。
    强迫是使用机械刺激和威胁音调的口令，迫使犬准确地做出动作。强迫的方法主要用于每一个训练科目的初期，即为了加强形成条件反射，在初期使用，或在外界诱因的影响下，预定科目进行不下去时使用。但要注意以下两点:
    第一，运用强迫时，要注意及时、适度，口令和相应强度的机械刺激相结合，与奖励相结合。过度的强迫易引起犬的抑制和影响对人的依恋性。当犬做出正确动作后，为缓和犬的神经状态和巩固条件反射，要给予充分的奖励（给食物或抚摸等），使犬懂得该干什么，不该干什么。
    第二，要因犬而异，因科目而异，慎重使用，以免产生不良后果。
    禁止
    这是为了制止犬的不良行为而采取的一种手段。它是用威胁音调发出“非“的口令，同时与强有力的机械剌激相结合使用。如犬追扑家畜、家禽，随地捡食或乱咬人时，就应发出“非“的口令，同时结合使用强有力的机械刺激加以制止。使用禁止口令时应注意以下两点：
    第一，制止犬的不良行为时，主人的态度必须严肃，制止一定要及时，最有效的时机是当犬有不良行为表现时立即制止。态度严肃，决不是打骂的代名词，每当犬闻令即止时，要给于奖励。
    第二，刺激强度必须根据犬的特点分别对待，尤其对幼犬更要注意。当“非“的口令已形成条件反射，即犬能闻令即止时，也应经常地结合机械刺激，以免反应消退。
    奖励是为了强化犬的正确动作，巩固已培养的能力，调整犬的神经状态而采取的一种手段。奖励的方法有给食、抚摸、准予游散和表扬（发出“好“的口令）等。一般在科目训练的初期，为了使犬迅速形成条件反射及巩固所学的动作，都应采用给食抚摸为主，结合表扬给予奖励。奖励注意以下两点:
    第一，奖励必须及时，并应根据不同情况，采用不同的奖励方法。
    第二，奖励时，主人的态度必须和蔼可亲。
    警犬一般都是有警察机关经过严格筛选和专门训练而成的。经过训练的警犬都具有一定的作业能力。一般情况下，一头犬从四五个月大小开始训练，约用一年的时间便可以训练成为警犬。一名带犬人员可以训练和使用一至两头警犬；而一头警犬在一段时期内只能属于一名带犬人员，不能同时属于两个或两个以上带犬人员。警犬训成后即可投入使用，犬的寿命约在十五至二十岁，警犬的使用年限约在八至十二年…………
    车子开到车站，郭美丽说：到了。肖九轻看着小关说：那就谢谢你了，我们走了。小关说：我去给你买票。肖九轻说：不用，我们自己去，你回去吧！上了个晚班，还送我们，已经很麻烦你了，赶紧的，走吧！放心，我会给你寄过去的。小关挠着头说：谢谢！那我走了，说完转身离开。肖九轻看着郭美丽说：走吧！去买票，说完拎着行李向售票厅走去。周来娣拎着行李跟着他们说：我，我没钱，你能不能？肖九轻说：不能，没钱，说完拎着行李走了。郭美丽看肖九轻说：我怎么感觉，你更讨厌她了？肖九轻说：她们那一家子都不是好东西，是敌特，知道吗？离她远点。郭美丽惊讶的说：真的？肖九轻点头说：嗯！郭美丽说：原来是这样！
    周来娣看着她们真的走了，上前拦住她们，说：顾轻轻，你怎么这样？你既然救了我，就应该负责把我送回去，不然，不然

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