236 创业学院研讨会

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    李校长满意地点点头，甚至屁股想要往前挪一挪，要等周岩讲话结束就率先鼓掌。
    周岩花了十分钟左右的时间，针对自己的三个点，同样扩充了好几个板块，用上了一些套话、观点去佐证，以显得自己的观点并不是那么干巴，虽然有点儿水字数的嫌疑，但领导爱听啊，你看看那几个老师听的多认真，都像模像样地在记笔记，他也算是‘面上有光“。
    结束了发言，周岩坐回了座位上。
    李校长率先鼓起掌。
    等鼓掌结束之后，李校长笑呵呵地说：周岩同学的见解很深刻，后续周岩同学也要跟进学院的事项哦。
    其实李洪传是想把这次研讨会开的轻松一些，对于周岩其实也只是打算让他说一说，真正的重头戏还是在徐知微上，结果小周同学把他的话听进去了，准备
    的很认真啊。
    一定。
    知微同学。李校长看向徐知微。
    徐知微重新站了起来：我认为创业学院的建立..
    周岩听着她的讲述，只觉得不愧是水木的，她算是自己干了这么多年创业工作的经验讲了出来，包括创业学院需要做什么，可以做什么，未来做什么都讲了讲，也算是从另一个角度佐证了周岩从前世‘抄来“的观点。
    李校长的眼睛都亮了，同样用小本本记起了笔记。
    之后徐知微坐回了座位，李校长又请指导老师、主任，包括两个学生会干事发表了意见。
    然后就是综合讨论，
    徐知微真可谓大放异彩，一点也不怯场。
    周岩偶尔也说一说，不过对于领导老师提出的问题，他不会唱什么反调。
    毕竟人家愿意你听，可不太愿意你去指正去说什么。
    毕竟你正确了，他不就错误了？
    反正周岩清楚一点，那就是后续学院落成，他估计也能从里面混个‘一官半职“。
    而在会议结束前，李校长也对学院的具体职能做了一个划分。
    并直接对周岩说道：小周等年后学生们返校，我打算和学院教务处联系，加一门创新创业通识课，到时候你可以给学生们讲讲课哈。
    校长，我，上课？
    怎么了，有问题嘛，你可不能藏着掖着啊。李校长显然很看重周岩这个‘天赋型“选手。
    当然对于徐知微他也颇为看重，把刚才的话又跟徐知微说了一遍，徐知微自然应允，她自始至终都表现的很平静、很自然，能游刃有余地处理各种事情。
    周岩明白了什么叫做圈层。
    当你从一个圈子迈入另一个圈子的时候，你会陌生。
    而当你本身就处在这个圈子的时候，你会觉得什么都习以为常。
    圈子的相处模式其实不变，变的只不过是形式和人。
    而经过这一次的研讨会，周岩知道自己算是更上一层，进入了‘老师“的圈子。
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